2024年新疆全民数字素养与技能提升月活动启动
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天山网-新疆日报讯（记者甘兴华 通讯员苑馨文报道）6月12日上午，以“数字赋能，全民共享”为主题的新疆2024年全民数字素养与技能提升月启动仪式在乌鲁木齐举行。
此次活动由自治区党委网信办、自治区教育厅、自治区人社厅、新疆通信管理局和自治区科协5家单位联合主办，旨在进一步提升全民数字素养与技能发展水平，健全数字素养与技能培育体系，缩小群体间数字鸿沟，扩大智慧便捷的数字生活应用场景，规范有序网络空间，助力提高数字时代广大群众整体素质，为新疆高质量发展提供有力支撑。
活动现场，国家工业信息安全发展研究中心高级工程师殷利梅就“推动全民数字素养与技能提升行动取得新成效”进行了专题讲解。来自社会各界的网络名人、中学教师和学生代表分享了他们的故事。
网络名人“新疆小古”说：“数字技术的广泛应用给我的生活学习带来了很大的变化和影响。我通过自媒体的方式把新疆的美食、美景宣传出去，让很多人知道了新疆，来到了新疆，我也因此拥有了150多万粉丝，这充分证明提升数字素养、开拓创新思维、掌握数字技能是时代所需、社会所盼、人民所想。在今后的日子里，我会更加努力宣传我们的大美新疆，通过数字赋能让我们的生活更加幸福。”
来自乌鲁木齐市第一中学的卢秀梅老师带着她的学生郭昊轩在现场分享了他们借用AI技术进行心理疏导的数字学习过程，赢得阵阵掌声。
“采用多光谱和高清影像无人机对棉花、水稻等作物进行长势监测，可以精准识别出苗率、杂草分布”“通过AI技术可以进行远程诊疗……”活动现场，新疆大学计算机学院学生童钰梅和同学们行走在一个个写有数字创新、数字工作、数字学习、数字生活、数字农业、数字算力、数字矿山、数字安全等的主题体验展区，直呼更加直观地体会到了数字化发展给人们生活带来的翻天覆地的改变。
童钰梅说：“我们正处在数字化发展的浪潮中，就线上学习平台而言，它为我们提供了更加灵活和便捷的学习方式。比如我们新疆大学图书馆小程序，所有学生都可以通过小程序预约座位、查看馆藏书籍、在线借阅书籍。另外，学生选课、成绩查询、日常请销假等事务性工作也可以通过校园信息化系统快捷完成，提高了学校管理效率和学生的办事效率。”
“数字化应用为我们带来了更多的学习以及生活体验，我深刻认识到了数字化技术的重要性和影响力，作为信息专业的学生，我会在今后的学习中积极追求创新，尝试设计和开发项目或应用程序。”新疆财经大学电子商务专业学生张昱表示会运用好数字技术努力学习。
在活动现场，安恒信息、华为、千寻位置等相关互联网企业还围绕数字安全、数字农业、IPv6、区块链等主题，分享了如何利用数字化赋能城市建设、乡村振兴、社区治理，让各族群众的工作、学习、生活变得更加高效快捷。同时，发布了互联网企业倡议书。
2024年新疆全民数字素养与技能提升月活动将持续一个月，汇聚社会各方力量，融合线上线下渠道，陆续开展“数字乡村应用场景落地优秀案例评选及解决方案征集活动”“青少年科技创新系列赛事”“自治区‘大众创业万众创新’培训”“工会杯”职工技能竞赛、智慧助老和数字素养与技能提升教育科普等一系列主题宣传、技能培训、科普讲座活动，让全疆各族群众共建共享数字化发展成果，激发建设网络强区和数字新疆的积极性、主动性、创造性。
此次活动由自治区党委网信办、自治区教育厅、自治区人社厅、新疆通信管理局和自治区科协5家单位联合主办，旨在进一步提升全民数字素养与技能发展水平，健全数字素养与技能培育体系，缩小群体间数字鸿沟，扩大智慧便捷的数字生活应用场景，规范有序网络空间，助力提高数字时代广大群众整体素质，为新疆高质量发展提供有力支撑。
活动现场，国家工业信息安全发展研究中心高级工程师殷利梅就“推动全民数字素养与技能提升行动取得新成效”进行了专题讲解。来自社会各界的网络名人、中学教师和学生代表分享了他们的故事。
网络名人“新疆小古”说：“数字技术的广泛应用给我的生活学习带来了很大的变化和影响。我通过自媒体的方式把新疆的美食、美景宣传出去，让很多人知道了新疆，来到了新疆，我也因此拥有了150多万粉丝，这充分证明提升数字素养、开拓创新思维、掌握数字技能是时代所需、社会所盼、人民所想。在今后的日子里，我会更加努力宣传我们的大美新疆，通过数字赋能让我们的生活更加幸福。”
来自乌鲁木齐市第一中学的卢秀梅老师带着她的学生郭昊轩在现场分享了他们借用AI技术进行心理疏导的数字学习过程，赢得阵阵掌声。
“采用多光谱和高清影像无人机对棉花、水稻等作物进行长势监测，可以精准识别出苗率、杂草分布”“通过AI技术可以进行远程诊疗……”活动现场，新疆大学计算机学院学生童钰梅和同学们行走在一个个写有数字创新、数字工作、数字学习、数字生活、数字农业、数字算力、数字矿山、数字安全等的主题体验展区，直呼更加直观地体会到了数字化发展给人们生活带来的翻天覆地的改变。
童钰梅说：“我们正处在数字化发展的浪潮中，就线上学习平台而言，它为我们提供了更加灵活和便捷的学习方式。比如我们新疆大学图书馆小程序，所有学生都可以通过小程序预约座位、查看馆藏书籍、在线借阅书籍。另外，学生选课、成绩查询、日常请销假等事务性工作也可以通过校园信息化系统快捷完成，提高了学校管理效率和学生的办事效率。”
“数字化应用为我们带来了更多的学习以及生活体验，我深刻认识到了数字化技术的重要性和影响力，作为信息专业的学生，我会在今后的学习中积极追求创新，尝试设计和开发项目或应用程序。”新疆财经大学电子商务专业学生张昱表示会运用好数字技术努力学习。
在活动现场，安恒信息、华为、千寻位置等相关互联网企业还围绕数字安全、数字农业、IPv6、区块链等主题，分享了如何利用数字化赋能城市建设、乡村振兴、社区治理，让各族群众的工作、学习、生活变得更加高效快捷。同时，发布了互联网企业倡议书。
2024年新疆全民数字素养与技能提升月活动将持续一个月，汇聚社会各方力量，融合线上线下渠道，陆续开展“数字乡村应用场景落地优秀案例评选及解决方案征集活动”“青少年科技创新系列赛事”“自治区‘大众创业万众创新’培训”“工会杯”职工技能竞赛、智慧助老和数字素养与技能提升教育科普等一系列主题宣传、技能培训、科普讲座活动，让全疆各族群众共建共享数字化发展成果，激发建设网络强区和数字新疆的积极性、主动性、创造性。
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