本党支部现有党员38人。先进性教育活动开展以来, 支部积极投入其中，充分发挥自己的优势，创新了教育模式。支部所属全体党员，都能以很高的政治觉悟和饱满的政治热情，投入到先进性教育中去，认真读书学习 ，写好学习心得和个人总结。但支部工作也存在不少问题。主要集中在以下四个方面：
    1、支部自身建设计划性不强、理论研究和创新不够；联系群众、深入群众开展工作还不够。党员干部主动找群众了解情况、征求工作意见和建议、宣传支部工作的情况不多，群众对支部工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。
    2、对党员的教育、管理的力度不够。支部对加强党员教育管理措施不力、党内批评和自我批评气氛不浓、党员先锋模范作用不够等。 
    3、党员活动开展较少，活动形式单调。
    4、为基层学校服务方面还没有做到完全、彻底。
    现在，按照先进性教育第三阶段的要求，提出支部整改方案。
    一、加强支部自身建设，提高领导水平
    1.完善支部工作例会制度，总结工作，研究部署任务。支部的重要工作，要及时在支部领导中统一认识，形成合力。
    2.完善支部成员的工作分工，按照集体领导、个人分工、民主集中、会议决定的原则，加强对支部工作的领导。
    3.支部成员要加强理论学习，特别是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和工作能力，要把理论学习列入年度考核体系中。
    4.建立健全支部的其他工作制度，把支部工作纳入制度化、规范化的轨道上去。根据学校工作的实际有计划地对入党积极分子进行梳理、排队，要注重培养教育的“过程”及时发展新党员，进一步抓好党员发展工作。
    5、完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，都要采取事前公示制度，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。
    二、加强党员教育管理，发挥党员先锋作用
    1、研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，目的是使党员在管理、教学、科研等工作中，更好地发挥带头作用，以推动学校各科室工作创新发展。
    2、加强党员理论学习的组织管理工作。党员要发挥先锋模范作用，就必须在政治素质、业务素质的培养上下工夫。要引导党员在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习上下工夫，掌握用马克思主义的立场、观点、原理去分析、研究问题，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。要制订明确的学习计划，既要组织党员集中学习，又要指导党员开展自学，要对学习成效进行一定形式的检测。同时，要根据党员和群众开展工作的需要，做好业务理论和业务能力的培训工作，提高党员群众的教育教学、管理能力，进一步引导党员在各方面发挥先锋模范作用。
    3、发挥群众和民主党派的监督作用。支部要定期向群众和民主党派人事征求工作意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内监督有效地结合起来，逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。
    三、联系群众深入工作，组织多彩党员活动
    1、加强对党的知识的宣传，及时宣传党的有关知识，通过组织学习交流会、个别交谈等方式，使广大党员、群众更多地了解党的方针政策。
    2、通过支部活动日、工会活动日、宣传窗等途径，及时让党员、群众了解支部工作动态。要组织党员开展有益的文体活动，丰富党员的业余生活。
    3、党员会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见。
    4、党员干部要适当参加各科室的具体工作和业务活动，了解各科室的具体情况，要及时找群众谈心，倾听他们的心声，了解他们的思想及工作、生活等状况。
    四、加强支部服务意识， 树立良好形象
    1、 要根据我校教育发展的需要，全身心地投入到教育教学改革的洪流中去，为我校的教育事业创立新功。这是评价一位党员教育工作者的重要标准。
    2、党员教育工作者要带头落实教育教学法规。支部要带领党员干部潜心研究现代教育理论，熟练应用现代教育技术，积极投身现代教育实践，全面实施素质教育，不断探索促进学生健康发展的方法途径，为教育事业发展做出新的贡献。
    3、党员干部要深入到学校第一线、教学第一线，深入到普通教师中去、学生中去，及时掌握教师的思想动态和教育教学情况、学生的思想动态和学习情况，及时处理教育管理中、教学实践中的各类问题。切实提高我校的教育教学质量；进一步树立良好的教师形象。
    4、 党员干部要积极响应党委的号召，做好与学校贫困学生的帮扶结对工作，踊跃交纳特殊党费，在生活上与学习上主动关心爱护贫困学生。开展形式多样的党员活动。