以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国务院关于加强农村教育工作的决定》和全省农村教育工作会议精神，认真落实县教育局04学年开学工作会议精神，坚持“以人为本”的教育教学思想，认真实施课程改革方案和校本培训计划，加大名师培养力度，加强管理，依法治校，以研促教，全面实施素质教育，全面提高教育质量，进一步加快信息技术教育发展步伐，进一步做好家教名校特色文章，进一步加大布局调整力度，努力实现规模办学，积极向省农村示范小学目标迈进。

　　工作要点：

　　1、以师德建设为重点加强教师队伍管理，进一步细化“四制”及其相关配套的制度与办法，认真落实好“教师定期乡镇交流及末位交流”工作，积极开发校本教材，切实搞好校本培训工作，不断提高师资水平；

    2、以新一轮课程改革为中心加大课改力度，认真做好课题研究工作，抓好中心教研组建设，进一步增强质量意识，进一步突出课堂教学中心，进一步加强日常教学管理工作，确保教育质量稳步提高；

　　3、树立“安全第一”思想，进一步加强领导，分工负责，以交通安全、食品卫生为我校防范重点，同时做好各项传染病的防范措施；

    4、进一步加大布局调整力度，合理调配有限资源，加快教育现代化进程；

    5、积极推进家庭教育现代化实验区工作，进一步通过抓课题实验提高家庭教育成效，进一步突出名校作用，推动我镇家教工作向纵深方向发展；

    6、发挥我镇项目工程的积极作用，切实抓好现代信息技术教育。

　　具体工作：

　　一、进一步加大教师队伍管理力度，不断提高师资水平

　　1、进一步加强小学党支部的自身建设。加强学习，严格组织纪律，创造性地做好党建工作，充分发挥每一位党员教师在思想、工作及学习等方面的先锋模范作用。鼓励积极向组织靠拢，但严格把关，对建党积极分子严格考察，不合格绝不发展。

　　2、切实抓好领导班子自身建设。加强学习管理，行政班子首先要严格自律带好头，依法治校，民主管理；校务会成员要懂政策和业务，增强教育法规意识，进一步端正工作作风。

　　3、进一步落实学习制度。认真抓好思想政治学习，积极向教师宣传党的方针、路线和政策，组织学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，要求敬业爱岗，自觉遵守学校各项规章制度，特别要求严格遵守省教育厅颁布的《中小学教师“八不准”》规定，对违规教师严肃查处。

　　4、按照上级有关规定，结合我镇实际，对《渔亭镇小学（园）“四制”实施方案（04年修订）》进一步加以修改补充，减少“四制”实施过程中的矛盾与不合理因素，进一步落实好“教师全员聘任制”，并配合县局的“末位乡镇交流”方案，力排一切压力和阻力，打破中心小学教师只进不出的不良现状，以创设一种“能进能出，能上能下”的人员流动良性环境。

　　5、认真组织教师学习新课程、新理念、新教法，结合二轮“校本培训”、“校本研究”加强学习研究，继续开展好课题实验活动。发挥“教学新秀”“优质课教师”“学科中心组成员”“骨干教师”的示范作用，促进全体教师进一步转变教育思想，更新教育观念，树立教育新理念，运用教学新方法。加强对教师的评价与考核，表彰和奖励在教育教学改革中成绩突出的学校和教师，多渠道提高教师业务水平和能力。

　　二、进一步加快新课程改革步伐，不断提高教育教学质量

　　1、德育工作是培养学生做人的工作，是学校的重心工作，为切实抓好我校的教育工作，德育工作领导组成员要进一步增强德育在素质教育中的核心与灵魂意识，进一步明确德育要解决的问题，树立正确的人才观、教育观，理清德育工作思路，努力在发挥德育核心作用方面有所创新有所突破；大队部要加强自身建设，落实好各项常规工作，重点抓好周文明班级评比工作，并以落实新《小学生日常行为规范》为重点，着重抓好学生养成教育；因校制宜，组织开展好一年一度的国庆、元旦庆祝活动，并力求把活动办出新意；班主任要进一步明确德育工作职责，加强班级建设，切实把晨会课落到实处，不厌其烦，苦口婆心，教育养成良好的行为习惯；加强对学生进行讲公德守法纪教育，增强小学生学法知法守法的自觉性；加强安全教育，充分依靠领导组，进一步落实各项安全举措，利用开学报名之机会，对新入学儿童的健康检查情况做一全面了解；家长学校工作进一步创新，办学方式进一步规范，使我镇“三位一体”教育机制不断健全和完善；继承发扬家访的优良传统，坚持到学生家中走一走、看一看，反映其孩子在校的学习情况，了解学生在家中的表现情况，以达到互通有无、加深了解、减少误解、共同教育好孩子之目的。

　　2、教学工作是学校的中心工作，质量问题是学校工作的重中之重，首先要坚定信念，认真搞好新一轮课程改革工作。按照课程标准安排好课程，并开齐开足课时；语文、数学学科是基础学科、工具学科，对学生各方面的发展至关重要，绝对不得以任何理由被冲淡，并要有很强的质量意识，各校要消除顾虑，排除一切困难，确保毕业班的人员配备与质量；进一步重视自然学科及社会科学的教学，通过观察、思考、实验，培养学生探究习惯和能力，通过实践活动提高学生的思想道德素质；以组队参加县小学生田径运动会为契机，加大体能与技能训练力度，进一步规范体育课堂教学，并促进特长生培养；加强对年轻教师尤其是特色教师的培养，确保镇中心小学英语教学、信息技术教育及“地方与学校特色课程”的正常开设；充分利用县下派特长教师到我镇支教优势，进一步加快我镇现代教育、幼儿教育的发展步伐，并带领楠玛与考川小学开好微机课。

　　其次全体教师要认真做好教学常规工作。鉴于新教材有较大变动，各位教师要认真学习新课标、新大纲，钻研教材，挖掘教材内涵，从而

　　正确把握教材要义；教案要规范，应体现教师的劳动，克服应付检查的自欺欺人现象；课堂教学要及时到位，不拖拖拉拉，精讲多练，精讲巧练，重视学生课堂学习习惯的养成和课堂纪律教育；作业要适量，具有创造性，及时批改讲评；检测评讲与转差辅导是教学过程中必不可少的环节，应引起教师的足够重视，学校要采取有效的质量监控措施，切实挤干质量中的水份。

　　第三教研科研工作不容松懈。进一步规范教研组建设，充分发挥年轻骨干教师的作用，搞好课题研究工作，学校的教研活动要紧紧围绕课题研究开展，紧紧围绕新课程改革进行；要充分发挥被确定的镇级“名师”教研活动中的领头作用，并启动新一轮“名师”的推荐与评定，鼓励其在偏远学校执教，确保队伍稳定；继续开展请进来走出去教学探讨交流活动。

　　三、以“示范+特色”为目标，搞好学校常规管理

　　学校负责人要屏弃浮躁，务实创新，严格常规制度，切实加强学校常规管理，创设良好的教育教学秩序。要树立健康文明、积极向上的校风，争创文明校园，树立良好的行业之风，取信社会，取信家长。切实以中心小学的进一步创建工作为重心，从而带动全镇工作的开展。全体教师要齐心协力，争取多方配合，在“黄山市农村示范小学”的基础上，认真总结经验，分析校情，制定省农村示范小学创建工作规划与方案，并逐步着手创建的各项工作。

　　要始终保持校容校貌的整洁、美观，以及学校周边特别是校园通道的综合整治，切实加大教室文化建设；要采取有效措施，切实落实各类人员岗位责任制，确保各项工作有人管，管出成效，避免出现管理上的真空地带；要强化图书室、仪器（体育器材）室、实验室及微机室的管理，要提高“四室”的管理水平和使用率，并及时做好使用记载；以加强学籍管理为契机，重点将控制流生作为学校日常工作抓紧抓好，学校要尽力为特困生争取报名费，认真慎重地做好困难学生的书本费的减免工作；要采取多种途径聚集必要的经费，继续做好校舍的维修改造工作；。教育收费与学校财务后勤管理是学校常规管理的重要组成部分，学校负责人、总务人员必须严格按照上级有关规定规范操作，严格遵守有关制度，实行校务公开，尤其是帐务公开、民主理财，要紧缩开支，争取多方投入，将有限的经费用在刀刃上；要在县局、镇党委政府的领导下，取得村组支持，按照有关文件和程序，逐步处理已撤并的教学点的校舍，并按上级文件规定做好资金的收、管、用工作。

　　四、积极倡导服务意识，提高幼儿工作成效

　　幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，它既为入小学做准备，也为九年义务教育的实施奠定基础，发展幼儿教育事业关系到人口素质的提高和民族未来的兴衰。因此，我镇幼儿教育必须以《幼儿教育指导纲要》为指导，切实做好以下工作。

　　1、渔亭镇已被评为黄山市先进幼儿教育乡镇。为进一步满足家长的需求，在管理上尤其是在实施素质教育、幼儿早期智力开发、良好习惯的养成等方面还须加强。

　　2、渔亭镇幼儿园是我市第一所通过验收挂牌的农村幼儿园，必须大胆创新，要根据上级教育部门关于幼儿教育工作意见和《幼儿园管理规程》和《幼儿园教育指导纲要》要求，加强园内管理和软硬件建设，根据幼儿身心特点实施素质教育，提高办园效益，努力以一流的保教质量取信于社会，提高入园率，并真正发挥“农村示范”作用，。

　　3、九个村点幼儿班教师，更要进一步适应教育市场的需求，遵循幼儿教育规律，提高办班效益，取信于家长，并积极取得村完小以及村组负责人的理解与支持，从而确保各项工作的顺利开展。

　　4、幼儿园班要切实把幼儿安全放在首位，不得出任何事故。