培养孩子领袖气质的小方法
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1、提供机会
领导的能力要需要靠训练来增强，也不是一天两天就能办到的事，需要机会经常去磨炼领导的艺术。你不妨多让孩子参加野外营、童子军、课外活动或其他社区组织的活动，将会给孩子获得更多为人处世的经验。
2、多问假设性的问题
“可能性思维”是一个人拥有领导能力的标志之一。通常拥有领导能力的人都会对一个难题进行认真研究，并向别人演示如何解决的时候会问：“如果我这样......会......”。
3、勇于表现
多鼓励孩子在幼儿园或人多的面前发言，学会在别人面前毫不畏惧地表现自己，是一项很重要的技能。
4、允许探险
一个拥有领导风范的人通常都不畏惧困难，并乐于冒险和能应对各种挑战。但是父母们却总是担心孩子烫着、碰着、摔着，事事小心谨慎，这样很容易使孩子的探险精神消失掉。
5、充分鼓励
哪怕是孩子微不足道的成功和努力都是值得你去称赞的，但这不意味着用虚假的言语来哄骗孩子，也不是说你不能批评孩子，批评教育应该和赞赏教育结合在一起。
6、盯住成功
你应该说服你的孩子多想想成功，而不是总想着会有什么障碍，这些障碍有多么的难，自信自己能够成功的人才能吸引别人跟随自己。
7、鼓励孩子的梦想
如果孩子的梦想与你对他未来的期望相左时，父母应该放下自己的专政，多鼓励孩子的梦想，即使他的梦想在你看来是何等的不可思议，因为这种梦想同样也需要孩子有足够的勇气。
领导的能力要需要靠训练来增强，也不是一天两天就能办到的事，需要机会经常去磨炼领导的艺术。你不妨多让孩子参加野外营、童子军、课外活动或其他社区组织的活动，将会给孩子获得更多为人处世的经验。
2、多问假设性的问题
“可能性思维”是一个人拥有领导能力的标志之一。通常拥有领导能力的人都会对一个难题进行认真研究，并向别人演示如何解决的时候会问：“如果我这样......会......”。
3、勇于表现
多鼓励孩子在幼儿园或人多的面前发言，学会在别人面前毫不畏惧地表现自己，是一项很重要的技能。
4、允许探险
一个拥有领导风范的人通常都不畏惧困难，并乐于冒险和能应对各种挑战。但是父母们却总是担心孩子烫着、碰着、摔着，事事小心谨慎，这样很容易使孩子的探险精神消失掉。
5、充分鼓励
哪怕是孩子微不足道的成功和努力都是值得你去称赞的，但这不意味着用虚假的言语来哄骗孩子，也不是说你不能批评孩子，批评教育应该和赞赏教育结合在一起。
6、盯住成功
你应该说服你的孩子多想想成功，而不是总想着会有什么障碍，这些障碍有多么的难，自信自己能够成功的人才能吸引别人跟随自己。
7、鼓励孩子的梦想
如果孩子的梦想与你对他未来的期望相左时，父母应该放下自己的专政，多鼓励孩子的梦想，即使他的梦想在你看来是何等的不可思议，因为这种梦想同样也需要孩子有足够的勇气。
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