“……总之，作文素材在现实生活中俯拾即是，望同学们做生活的有心人，再经过提炼加工，定能写出好文章。”这堂课虽有全校老师旁听，但我一点不紧张，自始至终自我感觉良好。临下课时我用这句话作结束语。
    为提高教师们的综合素质，教育组要求每位老师写一篇“下水作文”，老师们一时颇感笔拙。恰巧这时我的一篇短文《长命菜》在市报副刊发表了，组长安排我上了这节作文辅导课。下课后，老师们提议上我家喝酒庆贺，并要继续同我切磋写作技巧。我汗颜道：“哪里哪里，偶尔写点豆腐块而已，不值一提。”可同事们笑呵呵地：“彼此彼此，莫太谦虚，互相学习共同提高嘛……”
于是放学后一行人来到舍下。
    “呵！咱们吃长命菜，谈《长命菜》，真是情趣盎然哟。”饭桌上有一道爆炒长命菜，长命菜是一种野菜，学名叫马齿苋，它不仅味美还有治腹泻的功效。因它生命力极强，我写了《长命菜》一文赞美它。此时同事们赞叹着，并向我母亲请教烹饪方法。
    淳厚的母亲边在围裙上擦着手边说：“请老师们莫要见笑。这做菜嘛先得要有原材料，俗话说巧妇难做无米之炊。原材料先要择一择，比如这长命菜先要掐去根和老叶，洗干净后在开水中捞一下，然后才切段下锅；再比如这豆腐拌皮蛋虽然简单，但要先拌豆腐后搁皮蛋和樱桃，如果先拌皮蛋就会使蛋浆糊在盘底。然后再放麻油和蒜末。说穿了，这做菜和你们写文章是一样的，我从学校经过时，不就听见你们教学生写作文时要把生活中积累的素菜（素材）进行加工整理么？”
    听完母亲这番话，同事们犹如醍醐灌顶：这不就是一堂生动的作文教学课吗 ？我也瞅着母亲直乐。我母亲虽大字不识，但说话办事很有理性，任何道理经她之口都深入浅出富于哲理，于平凡中见不平凡。
    沾酒就醉的我大言不惭地谈起了写作之道：“古人云：文章千古事，仕者一时荣。这投稿和学生作文档次不同。学生作文只要不离题，且语句通顺，标点正确，改考卷的老师就要给高分。但投稿一定要构思精巧，立意新颖，言之有物，不能作泛泛之谈。好文章是上层建筑，能影响人的意识形态，给人启迪。嗨嗨，写文章可不像喝酒这么简单哪……”
    听到这里，老师们脸红了，都不自然地讪笑起来。因他们都是在《小学生优秀作文选》里挑几篇范文让学生们背熟，以应付考试，何曾“下水”过，更谈不上投稿了。
    我不顾自己酒后失态，愈说愈得意：“其实下水作文并不是站到水里作文，也不是在肠子里作文，再从肛门排出。而是老师站到学生的角度，以学生的口气写的范文。当然，这只是为了交差。唉，当孩子王太没出息，将来我要跳槽开餐馆去，这长命菜经过我的文章做广告，说不定能卖个好价钱哩。嗨嗨，不是我吹牛……”
“不是吹牛是什么？”母亲从厨房出来嗔怪道：“你这像老师说的话么？还常说什么什么……塑造灵魂，提供精神食粮，总想当作假（作家）哩，你有这样的想法，我要是评级（编辑），早把你的高见（稿件）扔厕所里了。”
    听了母亲这话，我一下清醒了。看来，我还没从母亲手中毕业哩。