首先我向各位家长的到来表示欢迎和感谢。感谢各位对我们学生的关心和爱护以及对我们学校工作的大力支持。今天我们学校召开家长会的目的就是希望通过我们双方共同的努力，做好学生的工作，使每一位学生在本学期里都能取得或多或少的进步，为每一位学生都能健康的成长而共同努力。

我先把这次期中考试的情况向大家说一下：我们这次期中考试的试卷用的是张家市万红小学的试卷，因为万红小学在我们全市来讲，不管是从他们学校的硬件设施还是师资配备来讲，都是一流的。作为一次比较，我们班级采用了他们学校的试卷。试卷昨天已经发给了每一个学生，成绩公布在黑板上，各位家长可以自己看一下你子女的成绩，因该说这次考试的成绩是可信的，在组织这次考试的时候，我们考虑到部分学生的成绩以往缺少真实性，所以在考试的时候，我们把每个同学中间都隔开，同时我考虑到这张试卷的应用题占分较多，题型较广，在考试前都进行了相同题型的针对性复习，所以可以说这次考试成绩应该能够反映出你的子女在过去的半个学期中的学习情况。这次考试中，全班五十三位学生，得满分的有九位同学，超过九十分的有二十八位学生，但我们也应看到，这次考试，有十个学生考了不及格，而且部分学生的成绩偏低。我想请这些考得不好的学生的家长，回去后好好的问问子女，在这半个学期中到底平时做了些什么。在这十个学生里面，绝大多数同学并不见得是智商低，给我们做老师的平时的感觉是：不努力，个别同学可能说是一点都不想学习。有些特别差的学生平时作业不做，课堂上不专心听讲，课后又不好好复习，一心想着玩，而且对于自己的考试成绩一点都无所谓，我昨天上午把试卷发下去，有几个不及格的同学，中午依旧是嘻嘻哈哈，追追打打。一点都没有因为这次考了一塌糊涂感到羞愧，根本就不在乎自己考了几分。除了这十个考不及格的同学外，对于其它的同学来讲，我感觉还有很多同学是有潜力可挖，这张试卷给我的评价是，考不过九十五分不能算是优秀的。所以我想请各位家长在今后你子女的学习过程中能够更好的督促，进一步提高你子女的成绩。我一直和学生讲，现在你不要小看了一分、二分，一分、二分你现在无所谓，但在以后，可能就是要你一万、二万。关键时刻，一分、二分就能改变一个人一生的命运。学生可能现在还不能了解，但我相信在座的家长应该了解，每年的七月份中考录取的时候，人才市场上家长为了子女相差的一分二分，为了进一所好一点的高中，扔掉的钱不是少呀。关于每一个学生的学习情况，我想在这里不便于和大家一一交流，家长会结束后，我们可以到办公室个别交流，我想请这次考试成绩在八十分以下的学生家长，能来办公室，交流探讨一下你子女在校的学习情况。

其次我还要和在座的各位家长说一下学生的学习习惯。

我们班绝大多数同学都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而且在我们班里面有几个女生，除了要完成我们课堂上的学习任务外，课后还要练习英文键盘输入，而且从他们目前练习的成绩来看，个别学生已经具备在市里拿名次的可能。我们现在打字最快的学生每分钟达到了一百四十多个字，同南丰小学相比，他们学校最快的是八十多，和我们最慢的学生相比还要差一点。但是这五个学生，并没有因为要练字而影响了他们的学习，在这次考试中，两个学生考了一百分，两个是九十八分，一个是九十四分，就是考九十四分的同学从试卷的错误情况来看，只是抄错了一个数字，不然也可以考到一百分。从这件事我们就可以看出，成绩的好坏关键还是在与学生能否自觉主动的学习，还是取绝于学生的学习习惯。和这些学生相比之下，而有部分学生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上是一言不发。一下课是生龙活虎，要校园里乱串，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常还要招惹周围的同学。我们老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃。

因该说孩子的心灵是纯洁的，每一个学生从走进学校的第一天起，都是一张白纸，但是经过了几年的学习，在这张白纸上画出来的是西洋画、中国画，还是到最后是废纸一张，被扔进垃圾箱，我想这需要我们学校教师、家长共同的努力。

进入高年级，学生的功课应该和低年级相比要难了很多，感觉很吃力。在五年级，更容易出现我们教育上的一种现象，两极分化，就象改革开放后所带来的情况一样，贫富差距明显拉大，我们学生现在也这样，成绩好的同学一直稳定在九十多分，而成绩差的，不是在向以往的考五十多分，而是出现了四十几、三十几，甚至到以后，进入初中还会出现考几分，所以在我们班学生剩下的一年多在小学的学习生活里，我们学校最主要的工作就是要提升那些后进生的学习成绩，同时进一步巩固好成绩好的学生的学习成绩。我相信这是我们家长和我们老师的共同心愿。但要达成这个心愿必须是我们双方共同努力才能达到，因此要请家长对学校和老师的工作多加支持。

最后让我们一起来探讨一下该如何尽好每一位家长教育子女的责任吧！

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，所以我不希望我们个别家长会后不要因为你子女的成绩不好，而对他一顿暴打，这只能更加影响你子女的学习兴趣，适得其反，关键还要在与沟通。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们教师会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各位家长的意见和建议，虚心学习其外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。谢谢!