各位领导、同志们：

    我叫田启录，河南省商丘市人，1994年8月从商丘师专历史系毕业后作为外来引进教师，来到舟山。现在任教于普陀区虾峙中学，担任学校校长和党支部书记。今天能够坐在这里，我非常感动，也深感不安。其实，我只是做了一个共产党员应该做的事，这些事在许许多多海岛教师中间也是非常普遍的。而我比他们更幸运一些，我连续七年考核优秀，拥有各种荣誉二十多个，从入党到一步步地成长为骨干教师和学校领导，并且作为代表来这里发言。我知道，这一切的一切，都是组织的培养，同志们关心和榜样示范作用的结果。在这里，我首先要感谢党组织的培养，感谢所有关心与帮助我的领导和同志们。

    今天，我用三句话来概括我的发言。

    第一句：最需要的地方，才最能体现人生的价值

    1994年8月，我来到舟山被分配到虾峙镇。那时虾峙镇有三所中学，虾峙中学、栅棚中学和黄石中学。其中虾峙中学是辅导中学。当时虾峙中学的李校长热情地接待了我们。他简单向我们介绍了一下三个学校的情况，并希望我们中间能有一位教师到比较偏远但又急需教师的黄石中学。我想，当地的教师到黄石中学，离家可能比较远，不方便，而我反正已经离家远了，也不在乎再远一点。而其它几个都是老乡，还有的是女同志，总需要照顾吧。所以我决定主动要求到那里去工作，把留在条件相对较好的名额留给了别人。在黄石中学这一干就是八年，一直到2002年8月黄石中学撤并。

    这件事后，领导和各位老师都说我思想好，风格高。说实话，对这次选择，我曾经多次动摇和后悔过。黄石中学三面朝海，北方人想象中几个人打排球，一不小心球就会掉到海里去的地方，那里交通十分不便，终年有风，生活和工作条件十分恶劣，最艰苦的时候连水也喝不上。记得有一个双休日，其它老师都回家了。孤零零的学校，只有空荡荡的教学楼，空荡荡的教学楼里，只有孤零零的我。白天吃点干脆面，晚上睡躺在床上看书。不知时间，看着看着就迷迷糊糊就睡着了。梦中感觉到似乎回家了，见到了父母。不知怎么了，就哭，哭得很伤心。猛然醒来，发现枕头都湿了。后来就睡不着了，辗转反侧，失眠了。第二天，觉得头很痛，昏昏沉沉，眼冒金星，四肢无力。我知道自己可能生病了。看着四周的墙壁，听着外面的涛声，摸着自己的心跳，觉得无比的悲凉。后悔为什么当初选择到舟山来，到黄石中学来。油然想起陆游的“千里孤坟，无处话凄凉，料得年年断肠处，明月夜，短松岗”的诗句。我甚至想：如果这样一动不动，在这里，在孤悬千里的海岛上，静静地死去，这是多么凄凉与悲壮啊。想到这里，眼泪又一次涌了出来。后来，又想了很多很多。当想到远在故乡的父母的期盼，想到平时学校领导与老师的关心。我猛然觉得自己很可笑，扪心自问，我是不是被短暂的困难吓倒了，我觉得应该先去看病。于是自己挣扎着爬起来，坐车到虾峙医院。这件事后，领导与同事们，还有我的学生家长对我更加关心了，一到双休日他们就邀请我到他们家里去。我也不断反思自己，困难不并可怕，可怕的是自己不够坚强。我觉得我应该主动去适应生活，战胜困难，后来我双休日基本上都是去家访或者到同事家里去，主动地学习舟山方言，积极地与人沟通。把自己融入到学生中去，融入到工作中去，融入到新的生活中去。

    其实，这八年中间，我是有机会调离，到条件较好的学校里去的，但我还是选择了留下。记得1997年，本岛的一所学校的校长，对我的做人与做事比较欣赏，想把我调去。当学校领导把局里的意见向我做了传达，征求我的意见时，我犹豫了。调到本岛，改善工作和生活条件，找个对象成家立业，结束孤鬼游魂般的生活，是我梦寐以求的事。但又想起来在黄石中学虽然艰苦，但领导的信任、同事的关心、学生的爱戴，学校的实际困难，又多么需要我留下来！我真的忍心离开这个地方吗？！我觉得是我亏欠的太多，组织培养我这么多年，我从一无所有，到成为一名党员，到骨干教师，到学校中层领导，又给了我那么多的荣誉。我更应该以一个党员的身份要求自己，不能知难而退，最后我还是决定留了下了。

    第二次动摇是在2001年我儿子出世后，我妈妈来到舟山。“儿行千里母担忧”，当她看到这么僻远的海岛上孤悬在山头上的学校，看到风雨飘摇中一家三口挤在一起的一间卧室，看到自己消瘦的儿子，她哭了。她想不到自己的儿子不远千里来工作的条件竟是这样的。我心里非常难过，不知如何是好，多少年来的辛酸又一下子涌上心头，陪她一起流泪，我甚至后悔自己为什么没有早些调出去，让她老人家伤心和担心。那年7月，我作为外地教师和骨干教师，符合进城条件。我写了调动报告。但那时，黄石中学即将撤并，教师调动比较频繁，为了能够顺利实现学校的平稳过渡，组织找我谈话，要我作为虾峙中学副校长，主持黄石分部的工作，再留守一年。考虑到学校工作的需要，面对组织的培养与信任，我放弃了参加进城考试的机会，决定在黄石中学战斗到最后一刻。

    2002年，组织要求我到即将撤并的栅棚中学工作担任校长职务，我表示无条件的服从。2003年7月，栅棚中学撤并后，我参加了进城考试，考取了第一名的好成绩。组织再次要求到我到虾峙中学工作。我又一次选择了留下。虽然儿子在虾峙凉湖岳母家里，自己在虾峙，妻子在朱家尖，家在沈家门，一家三口，四地奔波，生活上有许多的困难与辛酸，特别是对于妻子，我可能亏欠的会更多，但是我想：“最需要的地方，才最能体现人生的价值”，最终我还是选择了留下，至今我在虾峙已经11年了，我觉得无怨无悔。

    第二句：做最有爱心的老师，办最有爱心的学校

    也曾有人问我，你对补差工作那么热衷，你为什么对差生那么好呢。说实话，我也曾经是一名所谓的差生，高中的时候，曾经考过年级段倒数第二名，也犯过许多的错误。是老师的鼓励与教育，我才考进大学的。我也曾经是一名普通的教师，是组织的鼓励、信任与培养，才成为一名业务骨干和学校领导的。我深深地体会到“爱”化腐朽为神奇的魔力。我觉得学校是允许学生犯错误的地方，教育工作者的责任是用爱心去激励与唤醒学生。最好的老师应该是最有爱心的老师，最好的学校应该是最有爱心的学校。我是这样认为的，也是这样做的。记得2002年，我担任栅棚中学任校长期间。为广泛听取师生们的意见，建了一个校长信箱。我经常在公告栏里公开学生的不署名来信，并认真地附上自己的处理意见。一个全校著名的所谓差生来信，给我提了许多学校管理中的意见。尽管他在信中言辞激烈，甚至比较偏激，但我没有生气，我公开表扬了他热爱学校、关心学校发展的主人翁精神，并任命他为学校管理监督员，负责保管校长信箱钥匙，并和我一起处理来信。信任和尊重使我们成了朋友，在朋友加师长式的交往中，他的调皮收敛了不少，表现一直不错，后来中考也取得不错的成绩，读了理想的学校。

    还有一次，一个家境困难的单亲学生，有一天突然旷课到沈家门玩电子游戏。我得知此事，马上和班主任于当天下午5点赶到沈家门，对一家家网吧开始了长达三个多小时的寻找。最后我找到他后的第一句话是：“你晚饭吃了没有？”我知道他没有钱，经常吃饭饥一餐饱一顿的。他说没有，我就带他到面馆吃饭。吃饭的过程中，我告诉他，我和他的班主任找他的经过，委婉而又明确地告诉他我们是多么的担心他。当他得知我们专门为了他到沈家门找了三四个钟头，第二天还要赶回学校上课时，他感动了。回到学校后，他一直坚持到毕业，他也没有逃过课。

    我知道造成差生的原因是多方面的，但要转变他们，必须让他们看到学习的希望。面对这所偏僻的海岛中学学习成绩较差的学生占大多数的事实，于是我决定推行整体的补差计划。我要求初三教师改进备课方向，45分钟为大多数学生考虑，那一年栅棚中学的初三英语、数学就基本上反复复习了初一、初二的基础知识，彻底杜绝了差生因听不懂而放弃学习，甚至影响课堂纪律的现象，并且经常带领教师放弃双休日时间无偿为学生辅导功课，为更多的学生找回了学习自信。实事证明，学生是可以塑造的，2003年中考，我校中考的低分率在全市是最低的，我们学校的补差经验在全区和全市进行了介绍与推广。

    第三句：不断学习才能保持旺盛的工作激情

    曾经有人问我，是什么让你战胜困难，能经常保持良好的精神状态的。我觉得人是有惰性的，只有不断地学习与反思，有自己的人生理想，才能更保持自己有坚定的信念和旺盛的工作激情。

    记得读高中时，当我遇到困难想打退堂鼓的时候，就通过看一些名人传记，然后写些读后感或者写心情日记来调节心理，战胜惰性的。

    工作后，我这个法宝没有丢。通过学习与反思，有意识地磨练自己的意志。一直以来，我坚持早上和学生一起读书；晚上，每天到学校里办公，看书、记读书笔记，反思自己。通过读教育理论坚定自己的教育理想，读唐诗宋词不断提升自己的情操，读名人传记激励自己努力进取。通过不断学习，对人生的感悟会更加深刻，有利于培养一种积极健康的人生态度，形成良好的心理素养与稳定的情绪状态。如“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”坦然，“‘一蓑烟雨任平生’，‘斜风细雨不须归’”的超脱，“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的乐观, “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的进取, “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”执着……

    我认为，生命延续的过程,就是努力学习与实践这样一种人生境界的过程，就是不断提升生命质量,不断完善人格的过程。我是这样激励自己的，也把应用到管理中去。我非常重视学习型校园的创建工作，在全校教师中深入开展“四个一”读书活动，做到“每天读一篇文章，每周读一本刊物，每月检查一次笔记（卡片），每学期读一本专着”；以教研组为单位深入开展“教研沙龙”活动，“选择一个主题，联系一个班级，突破一个难点，锻炼一批教师，取得一定效果”；另外还进行教师论坛、教学反思会等。通过创建学习型校园活动，教师从业务水平到思想素质都有很大的提高。现在学校有省级骨干教师培养对象2名，市级骨干教师培养对名4名，区级骨干教师1名，B级教师1名，90%以上的教师通过本科学历进修，本英语专业教师英语考级通过率75%以上，教师学习热情高涨，师风良好，2004年被评为舟山市师德群众创优学校。

    各位领导、同志们，这次发言，对我来说最大的意义是再一次感受到组织的关怀，同时更加感觉到自己做得还十分不够。今后，我将会以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，践行“三个代表”重要思想，更加勤奋学习，努力工作，不断完善人格，做人民满意的教师，办人民满意的学校，以自己的实际行动来回报党组织的培养和同志们的关爱。

    谢谢。